人类社会发展新理论：第二次现代化理论
刘细文副研究员
中国科学院文献中心
摘要：1999年，高等教育出版社出版了中国科学院何传启研究员的专著《第二次现代化》。该书提出了人类社会发展新理论——第二次现代化理论。本文介绍了《第二次现代化》和第二次现代化理论，并对《第二次现代化》和《第三次浪潮》作了比较。
关键词：第二次现代化
人类社会 理论 第三次浪潮
The
new theory of human society: the second modernization
Liu
Xiwen Associate professor
Laboratory
of Chinese Academy of Sciences
Abstract:
This paper introduces the book of "Second Modernization" which had
been published in 1999 by the High Education Press of China, and the new theory
of human society, "Second Modernization Theory". We make compare of
the "Second Modernization" and "Third Wave".
Key
words: Second Modernization Human
Society Theory Third
Wave
随着信息革命和知识革命的发展，世界工业经济走向衰落，知识经济在全球崛起，人类社会正发生着深刻的变化。这些新现象已经超出了经典现代化理论的范畴。20世纪70年代以来，各国学者就纷纷研究这种新变化，提出了许多新理论，例如第三次浪潮、后工业社会、后资本主义社会、后现代化、信息社会、知识社会、数字化社会、网络社会、学习社会、信息经济、知识经济、数字化经济和网络经济等。这些新思潮不断涌入我国，它们既让人眼界大开，又令人无所适从。随着21世纪临近，人们越来越关心，21世纪人类社会究竟要走向哪里？
最近参加“第二次现代化理论与21世纪的中国”学术讨论会，看到高等教育出版社1999年出版的《第二次现代化——人类文明进程的启示》一书，很受启发。该书的作者是中国科学院何传启研究员。《第二次现代化》共分三篇。
第一篇，人类文明进程，描述人类文明进步的前沿。该书把人类文明进程分为四个时代，即工具时代、农业时代、工业时代和知识时代（到2100年），每一个时代又分为四个时期，即起步期、发展期、成熟期和过渡期。书中重点对比分析四个时代人类文明在知识、遗传、财富、权力、组织、竞争、战争和文化等8个方面的变化。利用世界银行1997和1998年《世界发展报告》提供的数据，对当今世界130多个国家和地区的文明进步水平进行了比较分析，发现90年代有10个国家达到知识文明水平、约40个国家和地区达到工业文明水平，约80多个国家和地区处于农业文明水平。目前，发展中国家包括我国，都处于农业文明水平。
第二篇，第一次现代化，描述人类文明从农业时代向工业时代转移的过程。书作者认为，在这个转移过程中，部分国家实现了从农业经济向工业经济、从农业社会向工业社会、从农业文明向工业文明的转移，人类社会在各个方面都发生了质和量的变化，诞生了经典现代化（第一次现代化）理论。书中介绍了第一次现代化的前奏（文艺复兴、商业革命和科学革命）、启动（工业革命、思想革命和政治革命）和四次浪潮，比较分析了第一次现代化进程中知识、政治、经济、社会和文化等方面的变化，介绍了第一次现代化理论的六个学派，并对第一次现代化理论进行了系统批判和重构。
第三篇，第二次现代化，描述人类文明从工业时代向知识时代的转移过程。这是该书的重点内容。书作者指出，目前，人类正处在从工业经济向知识经济、从工业社会向知识社会、从工业文明向知识文明的转移的进程中。同第一次现代化一样，人类社会的各个方面都将要或已经发生了深刻的变化，产生了第二次现代化理论。书中介绍了知识革命（现代科技革命、信息革命和学习革命），分析了知识经济、知识社会和知识文明的起源、演化及其特点，描述了世界五大洲的第二次现代化新进展。该书还对两次现代化的过程和特点作了比较分析，提出了中国第二次现代化的发展设想。
《第二次现代化》提出了第二次现代化理论：到2100年，人类文明的发展可以分为四个时代，即工具时代、农业时代、工业时代和知识时代，其中，从农业时代向工业时代的转移过程及其深刻变化是第一次现代化（即经典现代化），从工业时代向知识时代的转移过程及其深刻变化是第二次现代化。在20世纪，约有50多个国家和地区实现了第一次现代化，部分国家启动了第二次现代化。在21世纪，人类将全面实现第二次现代化。两次现代化既有相似之处，又有本质的差别。如果说，工业化、城市化和民主化是第一次现代化的重要特征，那么，知识化、网络化和国际化就是第二次现代化的主要特点。第一次现代化是对大自然的掠夺和征服，第二次现代化则是对大自然的贡献和回归。
读完全书，我深深为作者开阔的视野、严谨的学风所打动。作者用自然科学的严谨方法来把握人类250万年的发展历史，用文明进程的周期性和科学新突破来预测21世纪一百年的发展，在经典现代化理论的基础上提出第二次现代化理论。自然科学新理论，要求不仅能够解释已有的事实，而且可以预测新的事实，同时理论的表达形式应简洁、优美。第二次现代化理论，就具有这三个特点。它能够解释和包容20世纪70年代以来社会新变化和现有社会理论，而且预测了21世纪的发展，它的形式也是简明的。《第二次现代化》全书约30多万字，用这么少的篇幅描述人类文明的整个历史进程，显然是不够的。在许多地方，书中的描述过于简单，给人的是“粗线条”，而不是详细阐述。本书提出了第二次现代化理论的总体框架，大量的理论研究工作还等待人们去完成、去发展。
众所周知，20世纪80年代以来，美国未来学家托夫勒的《第三次浪潮》风靡全球，在我国亦有大量读者。那么，《第二次现代化》与《第三次浪潮》相比，有哪些不同呢？
《第三次浪潮》（新华出版社1996年版）分4部分共28章，分别介绍浪潮的冲突、第二次浪潮、第三次浪潮和结论。托夫勒把农业文明称为第一次浪潮、工业文明称为第二次浪潮、新的文明称为第三次浪潮。他用9章篇幅介绍第二次浪潮的特点，虽然他选的角度（题材）有吸引力，但没有系统性。在第三部分，托夫勒用14章篇幅描述第三次浪潮的新现象，包括科技、文化、环境、生产、家庭、公司、社会、思想和民族国家等；人们看到的是种种新事物，而没有发现它们的内在联系，但它们都被贴上“第三次浪潮”标签。而且新现象的选取没有规律。结论部分共有4章，分别是“新的心理环境、未来人的性格、政治的陵墓和21世纪的民主”。作为一本未来学著作，《第三次浪潮》取得了巨大成功，它启迪了人们的智慧，唤起人们对未来的关注。
《第二次现代化》分3篇14章，分别是人类文明进程、第一次现代化和第二次现代化。《第二次现代化》把人类文明进程分成4个时代16个阶段，建立了文明发展的“坐标系”，具有严谨性、系统性和规范性。作者用大量的历史事实和统计数据，分析人类文明进程和两次现代化，并以经典现代化理论和现代文明成就为基础，总结归纳20世纪70年代以来的新变化，预测21世纪发展趋势，提出第二次现代化理论，具有科学性和合理性。《第二次现代化》不仅系统描述了农业时代、工业时代和知识时代的文明特点，而且重点分析从农业文明向工业文明（第一次现代化）、从工业文明向知识文明（第二次现代化）的转移过程和发展理论。《第二次现代化》吸收了《第三次浪潮》、后现代化、后现代主义、知识经济和知识社会等理论的许多观点，并把第三次浪潮等纳入第二次现代化理论研究的框架内。《第二次现代化》向我们描述的是一种新的人类社会发展理论，是一本严谨的、科学的、创新的社会科学专著，它内涵丰富，涉及历史、文明、社会、经济和未来等诸多领域。
如果说《第三次浪潮》是一个巨人，那么，《第二次现代化》就站在巨人的肩上。
我们正站在21世纪大门口。谁把握了21世纪的发展脉搏，谁就可能掌握21世纪的主导权。而且，历史告诉我们，民族的复兴，离不开思想的复兴。欧洲文艺复兴和文明振兴为我们提供了历史借鉴。在20世纪的最后一刻，我国学者独立提出了21世纪人类社会发展新理论——第二次现代化理论，是否标志着中华民族伟大复兴的前兆？我们期待着中华民族复兴的那一天，而且我们相信，那一天并不遥远。
主要参考文献
何传启，第二次现代化——人类文明进程的启示，北京：高等教育出版社，1999
托夫勒，第三次浪潮，北京：新华出版社，1996
经济合作与发展组织，以知识为基础的经济，杨宏进等译，北京：机械工业出版社，1997